lunes, 18 de julio de 2016

ENSAYO CONTRA EL TRABAJO IN

LOS NIÑOS PERUANOS FRENTE AL
TRABAJO INFANTIL
El Perú  cuenta con un gran índice de niños y niñas que trabajan, el cual le afecta al país y a nosotros como sociedad y pone en riesgo sus vidas ya que ellos tienen que enfrentarse a la cruda realidad desde muy pequeños. Es un tema de gran importancia ya que somos pocos los que conocemos sobre esta situación y todos deberían de estar enterados para que en un futuro, cuando tengamos la oportunidad poder erradicar este problema, el cual nos afecta a todos, tanto económica como socialmente se pueda hacer algo.
Se busca erradicar el problema, de parte del gobierno, mas no son notorias las ganas de hacerlo, más bien nosotros como alumnos del 5 año “D” buscamos incentivar a la gente apoye para acabar con el trabajo infantil. El trabajo infantil siempre va a existir mientras haya pobreza, ya que en un hogar donde haya necesidades todos tendrán queaportar algo incluyendo los niños. El trabajo infantil ha reducido sus cifrasdurante el paso de los años, sin embargo este problema no se trata de reducir números si no, acabar con él. Los niños no tienen por qué trabajar, ellos deben estar estudiando para poder superarse y así, ir acabando con el problema poco a poco.
Con la aprobación de la Declaración Universal de los Derechos Humanos en 1948, se reconocen una serie de principios y valores fundamentales de la dignidad e integridad del ser humano. Sin embargo, al llevarlo a la práctica el conjunto de derechos en los diversos países, se observa que su manifestación y alcance son diferentes entre ellas, dado que los niños, niñas y adolescentes experimentan condiciones y características particulares de desarrollo humano. Bonilla (citada en Álvarez García 2009), a través de la historia, el concepto de la niñez ha variado y con ello las implicaciones en la crianza, expectativas de comportamiento y cuidado.
Cada vez es más frecuente encontrar en las calles a niños que, en vez de disfrutar su infancia y estudiar, están trabajando. Así, en el Perú, uno de cada cuatro niños trabaja, es decir, 1.659 millones en total, informó el Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo.
Asimismo, del total de menores trabajadores, el 58.7% se encuentra en las zonas rurales del país, según los indicadores revelados.
POR EDADES
De la misma forma, se indica que el trabajo infantil es predominantemente rural en menores de 6 a 13 años, ya que 67.5% de este grupo etario reside en este tipo de zona.
No obstante, los datos señalan que esta situación cambia en el grupo de adolescentes de 14 a 17 años, ya que los menores que trabajan en zonas rurales y urbanas registran similares porcentajes, 50.3% y 49.7%, respectivamente.
En cuanto al rubro de los adolescentes, un 33.9% realiza trabajos considerados peligrosos, dado que laboran 36 o más horas a la semana.
POR REGIÓN
Asimismo, las regiones que presentan mayor concentración de trabajo infantil son Huancavelica (79%), Puno (69%), Huánuco (65%), Amazonas (64%) y Pasco (50%). Así, las tasas de trabajo infantil en estas zonas superan el 40%. Es decir, están por encima del promedio nacional.
La cartera ministerial precisa que solo en las regiones de la costa se aprecia una reducción importante del trabajo infantil, excepto en Áncash, en comparación con cifras del 2005.
La situación en la sierra es más alarmante, ya que solo Cusco, Apurímac y Ayacucho muestran una disminución significativa en esta problemática. Asimismo, si se evalúan las condiciones dentro de la selva, se revela que en todas las regiones el trabajo infantil aumentó.

HISTORIA DEL TRABAJO INFANTIL
Luego de la Revolución Industrial el niño trabajador empezó a ser visto como víctima y como esclavo siendo las objeciones que se percibían dos tipos de daño: el físico y el moral. Frente a esta preocupación, aparece la visión del niño trabajador como ejemplo de virtud, y el niño desocupado como sinónimo de algo perdido. La cultura del “Carpe Diem” (aprovecha el tiempo), defendió el trabajo como premisa fundamental puesto que todo trabajo significaba tiempo aprovechado, aun cuando este no representara ganancias económicas. El termino trabajo infantil suele ser definido como el trabajo que priva a los niños, niñas o adolescentes de su infancia, su potencial y su dignidad, y que es nocivo para su salud física y mental.
De este modo UNICEF define el trabajo infantil como: “Cualquier trabajo que supere una cantidad mínima de horas, dependiendo la edad del niño o niña, y de la naturaleza del trabajo” Según Humanium, ONG en pro de la niñez, define el trabajo infantil al que: “se refiere a cualquier trabajo o actividad que priva a los niños de su infancia” Por su parte, el Código de la Niñez y la Adolescencia hacen énfasis en la prohibición en el Arto. 73 “se prohíbe emplear a niños, niñas y adolescentes en cualquier trabajo.
Las empresas y las personas naturales o jurídicas, no podrán contratar a menores de 14 años”. En el año 2000, el Plan Estratégico Nacional para la prevención y erradicación del trabajo infantil y protección de las y los adolescentes trabajadores describían que ellos trabajaban por necesidad.
Por qué no deben trabajar los niños
Las razones por las cuales los niños no deberían trabajar son las siguientes:
·         El trabajo entorpece el libre desarrollo del niño y la niña: le quita tiempo o le entorpece el estudio.
·         El niño y la niña no tienen todavía el criterio para tomar decisiones, por lo tanto, el niño o la niña que trabaja están siempre obligados a ello. A nos ser que los tutores de los niños consientan o les obliguen a trabajar a partir de los 16 años.
·         El trabajo no permite al menor ser un niño o una niña, por ejemplo, no le da espacio para la lúdica, tiempo normal para los niños del mundo.
·         El trabajo atenta contra los derechos fundamentales del niño.
·         El trabajo puede poner en riesgo su salud mental y física, por ejemplo, existen labores que entorpecen el normal crecimiento (trabajar en un socavón) o atrofian su cuerpo.
Cuándo puede trabajar
En general, está establecido que un menor puede trabajar solo cuando la actividad económica a realizar no ponga en riesgo su vida, salud o impida el cumplimiento de sus derechos fundamentales, además de no degradar a su persona.

Trabajos peligrosos
Los "trabajos peligrosos" son aquellos que ponen en peligro la salud mental, física, y la misma vida del trabajador. En el país, así como en el resto del mundo, deben existir legislaciones que garanticen la protección del obrero que realiza estos trabajos. En cuanto a trabajadores menores de edad, esto no debería ser permitido bajo ninguna circunstancia. Algunos de estos trabajos peligrosos son:
·         Explotación minera.
·         Trabajos que manipulan productos químicos, por ejemplo los pesticidas en la actividad agraria.
·         Manipulación de maquinaria pesada y peligrosa como materiales corta punzantes o eléctricos.
·         Trabajo en las diferentes construcciones de edificios.
·         Trabajos relacionados con acciones bélicas de todo tipo.
·         Trabajos que tienen que ver con manipulación de armas.
Trabajos sospechosos
Los "trabajos sospechosos" son aquellos que no necesariamente generan un riego para la vida, pero que constituyen un abuso a los derechos del niño. Estos trabajos son aquellos en los que se les exige trabajar ocultos de la luz pública, en situaciones infrahumanas, por largos jornales diarios y con una remuneración mínima. Estos trabajos, al igual que el resto, obstaculiza el desarrollo normal del menor. Entre ellos se pueden contar los siguientes:
·         Niños y niñas que trabajan en el servicio doméstico.
·         Niños y niñas que trabajan en plantaciones.
·         Niños y niñas que atienden negocios como camareros.
·         Niños y niñas que venden cosas en las calles.
·         Mendicidad infantil.
Trabajos contra la dignidad humana
Los "trabajos contra la dignidad humana" son aquellos que atentan contra el normal crecimiento del niño y la niña, van en contra de su dignidad y su moral, además de convertirse en una forma de abuso infantil. Entre ellos podemos encontrar:
·         Prostitución.
·         Pornografía infantil.
·         Exhibicionismo.
·         Uso militar de niños.


Reflexión sobre las futuras consecuencias del problema de investigación.
Fundamentar con la evolución de situaciones o problemas similares. Problemas como este, que afectan a nuestro país tanto económica como socialmente deberían de ser tratados, ya que no podemos seguir permitiendo que un problema como estos nos afecte, y me refiero a “un problema como este” ya que es un problema que no se considera tan difícil de detener. Este tipo de problemas son una cadena y, ¿Cómo romper una cadena? Deteniendo el principio, es decir, la pobreza. Mientras haya pobreza se desencadenaran una serie de problemas incluyendo el trabajo infantil, que está afectando anuestros niños de una manera muy grave, los daña psicológica, social yfisiológicamente. Los padres de familias que son de bajos recursos deberían de tener conciencia y saber qué es lo mejor para sus hijos, pero no lo saben ya que la mayoría paso por lo mismo y es lo que le han enseñado a sus hijos. Se dice que si quieres cambiar el mundo debe cambiar uno mismo primero, así que hay que ser conscientes y saber qué es lo mejor para nuestro país y nuestras familias.

Fuentes citadas:
. http://peru21.pe/economia/ministerio-trabajo-uno-cada-cuatro-menores-trabaja-peru-2210563

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